Le socle de connaissances et de compétences est l’ensemble des savoirs que tout élève doit acquérir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire en France. Ce socle rassemble l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen. Depuis la loi de refondation de l’École de la République du 8 juillet 2013 prévoit une évolution et une redéfinition de ce socle commun auquel sera inclue la dimension culturelle. Il est désormais intitulé socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Le socle de connaissances et de compétences défini en 7 domaines (Décret n° 2015-172 du 13 février 2015)

• La communication en français,
• L’utilisation des règles de base du calcul et du raisonnement mathématique,
• L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique,
• L’aptitude à travailler dans le cadre des règles définies d’un travail en équipe,
• L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel,
• La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie,
• La maîtrise des gestes et postures, le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

Selon le COPANEF (COmité Paritaire Nationale de l’Emploi et de la formation professionnelle), ce référentiel doit pouvoir s’adapter à toute personne, quel que soit son métier ou son environnement, sans avoir à en modifier le contenu. Pour cela, les 7 compétences essentielles évoquées ont été subdivisées en 28 sous-domaines (équivalents d’unités de connaissances et de compétences) et seront appréciées au travers de 108 critères d’évaluation.

Afin d’acquérir les compétences définies dans le socle, les parcours de formation sont éligibles au Compte personnel de formation (CPF). Il est également possible de faire appel à d’autres sources de financement telles que le Plan de formation des entreprises, dans le cadre d’une période de professionnalisation, etc.